Arte y Espectáculos

Reconocen la labor educativa del Museo MAR con escuelas y la sala móvil Silencio Intermitente

Distinguieron el proyecto “¿Cuántos carros entran en un espejo?”.

En el marco del programa Ensayar Museos 2025, la Fundación Williams reconoció al proyecto “¿Cuántos carros entran en un espejo?” del equipo de educación del Museo MAR.

La propuesta, que ya comenzó esta semana, propone articular el trabajo entre el MAR, Silencio Intermitente y dos escuelas locales: ESEA N°1 y EES N° 1 de Mar del Plata.

Se desarrolla en la sala móvil de arte contemporáneo Silencio Intermitente y la propuesta apunta a la realización de un proyecto artístico que víncule a estudiantes de 6to año de secundaria con el Museo MAR, artistas locales y el campo extendido de la cultura.

El proyecto acerca al estudiantado participante a la creación artística contemporánea, al trabajo colectivo y a la vinculación con la escena del arte local y el museo.

El espacio Silencio Intermitente consiste en una sala de arte contemporáneo móvil que se traslada a las escuelas y al museo. Es un dispositivo creado por dos espacios autogestivos de la ciudad, Silencio y Casa Intermitente. Tiene 2,30 metros de alto, 2 metros de ancho y cuatro metros de profundidad. Se compone de una base estructural de hierro con ruedas y gancho de remolque, paredes y techo de policarbonato translúcido y entrada exterior para auriculares.

Durante el ciclo lectivo 2026 se desarrollará un trabajo anual con los cursos con orientación en artes visuales. En la primera mitad del año se realizarán encuentros con gestores de Silencio Intermitente y con artistas que hayan realizado obra en él, con el fin de motivar la creación en un espacio no convencional de arte.

El equipo de educación del MAR y docentes a cargo acompañarán a los grupos durante todo el proceso de creación.

De esta manera, se busca estimular proyectos que aborden una vinculación activa entre el espacio interior y el espacio exterior.

Luego del receso invernal, la sala móvil se emplazará durante un mes en la vereda de cada escuela. Será un laboratorio para que los estudiantes emplacen su obra colectiva. Una vez finalizada cada propuesta, la sala viajará al Museo MAR donde permanecerá durante una semana para ser visitada. El mencionado proyecto cuenta con el apoyo de la Fundación Willams.

La Fundación Williams se aboca en las personas y las organizaciones que se dedican profesionalmente a la ciencia y la cultura.

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